新工科建设背景下基础工程实践教学改革探讨

王灵利; 吕冰; 谭金强; 李佳朋; 胡汪杰

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新工科建设背景下基础工程实践教学改革探讨

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工程实践课程是以培养学生实践能力和创新能力为目标的一门必修实践课程,对于加强高校工程教育的基础认知与实践训练、构建一流工程实践育人环境具有重要的意义。在新工科建设背景下,传统的基础工程实践教学呈现出教学内容与产业发展结合不够紧密、学科交叉性较弱、学生的创新训练不足等问题。对此,文章提出构建特色课程体系、创新实践教学模式、建设支撑平台的改革策略,并以西北工业大学实践训练中心基础工程实践教学为例,通过构建新的课程体系、优化师资队伍结构、细化教学流程、建立数字化教学质量监管体系等措施改革现有的实践教学。实践表明,学生的工程综合能力、创新意识、创业思维均有所增强,教学质量有显著提升。

著录项

来源
《科教文汇》 |2022年第11期|75-78|共4页
作者
王灵利; 吕冰; 谭金强; 李佳朋; 胡汪杰;
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作者单位

西北工业大学工程实践训练中心;

西北工业大学机电学院;

西北工业大学材料学院;

西北工业大学工程实践训练中心冷加工教学部;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词
工程实践教学; 课程体系; 教学流程; 创新教育;

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