中小学生心理障碍与自杀行为

许金更; 许瑛国; 刘岩

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本文主要简述了当前中小学生心理障碍问题已呈上升趋势,自杀行为已引起社会关注。中小学生自杀的主要原因是学生学习负担过重,心理压力大,自己设定的奋斗目标受挫,心理失衡;因青春失恋,引起的情感障碍;学生的性格脆弱,承受能力差;个别人的心理变态,误走绝路;家长们过高期望,"逼子成龙"。因此,应树立正确的教育观,加速由"应试教育"向全面素质教育的转轨,减轻学生的学习负担和心理负担;全社会和家长都应树立新的人才观,走出家庭教育的误区;对中小学生要加强树立正确人生观的教育,提高他们的耐挫折力,增强学生的自我调适能力,以迎接21世纪的挑战,成为跨世纪的合格人才。

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来源
《社会心理科学》 |1997年第3期|P.54-57|共4页
作者
许金更; 许瑛国; 刘岩;
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作者单位

北京师范大学;

北京教育学院朝阳分院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类学生心理学;
关键词
中小学生; 自杀行为; 心理障碍; 家庭教育; 高中学生; 奋斗目标; 心理压力; 应试教育; 情感障碍; 上升趋势;

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