项目教学法在护理专业《人体解剖学》课程中的应用

尚醒立; 陈天虎; 师哲; 任建荣; 王瑞; 王欣栋

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项目教学法在护理专业《人体解剖学》课程中的应用

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《人体解剖学》是护理专业一门重要的专业基础课.该课程知识量大、内容繁杂且枯燥难记.本课题组针对解剖学的课程特点及传统教学中以教师讲授为主,学生被动学习学习兴趣不大、积极性不高等问题,在我院护理专业《人体解剖学》教学中引入项目教学模式,通过项目引导教学,将枯燥的基础知识融入到临床护理的具体任务中,以任务驱动教学,极大地提高了学生的求知欲及思维创新能力和发现问题、解决问题的能力,同时也培养了学生的全面素质和综合能力.

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来源
《科技信息》 |2014年第8期|147|共1页
作者
尚醒立; 陈天虎; 师哲; 任建荣; 王瑞; 王欣栋;
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作者单位

宝鸡职业技术学院医学分院;

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宝鸡职业技术学院医学分院;

宝鸡职业技术学院医学分院;

宝鸡职业技术学院医学分院;

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正文语种 chi
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关键词
项目教学; 护理专业; 解剖学; 综合能力培养;

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