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李会; 朱恒军; 于泓博; 王发智;
齐齐哈尔大学通信学院 黑龙江齐齐哈尔161006;
本科生; 数字信号处理; 教学管理;
机译:教师在教师参与的过程中重建教学工作中的(CO)分析活动
机译:赋予本科生的本科生参与公共卫生教育:呼吁采取行动
机译:护理教学工作及其对健康疾病过程的影响/护理教学工作及其对健康疾病过程的影响
机译:地方大学教学工作室的研究与实践 - 城乡规划专业案例研究
机译:本科生研究的维度:多元化的本科生之间的研究参与度,研究人员的角色-身份显着性,意识,兴趣和职业态度。
机译:本科生参与倦怠预测因子的横断面研究:在本科生中的预测因子:在心理健康中预防和治疗的影响
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