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如何在小学英语教学中提高学生的创造性与批判性思维的能力

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摘要

众所周知,传统的小学英语教学中存在着诸多不足之处,尤其是在学生的创造性和批判性思维能力的培养方面欠缺,本文从小学英语教学入手,分析其与创造性和批判性思维能力培养的关系,并提出一些改进方法,以期对小学英语教学起到一定作用.

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来源
《科技信息》 |2010年第34期|394|共1页
作者
林娜;
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作者单位

鞍山市立山区太平小学;

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正文语种 chi
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关键词
小学英语教学; 创造性; 批判性; 思维能力;

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