中学文言文教学初探

郭宏

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文言文可以说是中华上下五千年文明留给我们不可多得的瑰宝，它与现代文一样有着极其博大精深的文化知识值得我们去学习、探究并深远地流传下去。现如今，无论是古代诗词还是古代散文都对我们有着非常重要的教育意义，从而促使我们进一步了解古代时期文化知识的发展历程，并更好地让我们学习古代文化之精髓。从现今教育现状来看，文言文教学存在着很大的弊端，“灌输式”的教学方法充斥在整个文言文教学中，该篇文章主要针对课堂教学这个环节探讨中学文言文教学的方法与思路。

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来源
《科技创新导报》 |2015年第2期|236-236238|共2页
作者
郭宏;
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作者单位

潍坊市体育运动学校山东潍坊 261041;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等教育;
关键词
文言文教学; 课堂氛围; 教学方法; 学习主动性;

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