论绘本在学前儿童早期阅读中的运用

卢丹丹

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绘本又称图画书,是以图文交织的形式来呈现相应内容的一种图书方式。绘本的画面精美、图文结合、语言简单,在学前儿童的早期阅读中是最佳的阅读载体。通过绘本早期阅读活动的开展,可培养学前儿童的早期阅读兴趣,有效提升学前儿童的语言能力和思维能力,奠定良好的早期阅读行为习惯,促进学前儿童的良好发展。在学前儿童早期阅读活动的开展中,应充分发挥绘本阅读的价值,可以通过良好阅读环境的创设、为学前儿童选择适合的绘本作品、家园携手形成阅读合力等途径来实现。

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来源
《科教导刊：电子版》 |2020年第25期|48-49|共2页
作者
卢丹丹;
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作者单位

郑州信息工程职业学院艺术与教育学院;

河南郑州450121;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类语言、识字;
关键词
绘本; 学前儿童; 早期阅读;

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