擅用激励性评价,促学生健康发展

林岚

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擅用激励性评价,促学生健康发展

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在学生的发展过程中,多元化的评价对学生的发展具有非常重要的意义.但不可否认的是,作为教学的组织者和引导者,教师的评价举足轻重,教师在评价主体中仍占有重要的位置.为了更好地促进学生的发展,教师在课堂中的评价应灵活运用激励性评价.激励性评价是一种正面评价方式,通过积极有效的评价语言与评价行为,可以促进学生的身心健康和谐发展,其本身具有非常重要的教育意义.教师在教学中运用激励性评价,可以激发学生的学习情感,保持学生学习热情,让学生在教师的评价中准确认识自我、把握自我.

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来源
《科教导刊-电子版（中旬）》 |2019年第3期|1922-1922|共1页
作者
林岚;
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作者单位

广州市海珠区前进路小学;

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正文语种 chi
中图分类思想品德课;
关键词
激励性评价; 新课程; 学生发展;

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