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《体验汉语》高中教材副词呈现及对泰学生教学策略

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目前《体验汉语》高中系列教材在泰国正在被广泛使用，汉语副词是泰国高中生汉语学习的难点之一，副词在此系列教材中所占比例较大。论文对《体验汉语》高中教材1-5册副词呈现情况进行分析探讨，并根据分析寻找出对泰高中生汉语副词教学策略。

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来源
《科教导刊-电子版（中旬）》 |2016年第8期|88-89|共2页
作者
张小玲;
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作者单位

宁夏幼儿师范高等专科学校;

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正文语种 chi
中图分类对外汉语教学;
关键词
体验汉语; 副词呈现; 教学策略;

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