基于SPOC的大学英语混合式教学设计与实践——评《大学英语混合式教学探究》

刘冬梅

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基于SPOC的大学英语混合式教学设计与实践——评《大学英语混合式教学探究》

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全球化经济迅速发展的今天,国际间的跨界交流更是在大数据技术发展水平日益提升背景下迎来更多发展机遇。而英语作为国际通用语言,在进一步强化国际交流效率过程中起重要沟通作用。大学生是推动国家社会建设与发展的主力军,所以,各高校应顺应时势优化其大学英语教学体系构建,以提高学生英语综合素质与实践能力。对此,笔者将结合钟玉琴编著的《大学英语混合式教学探究》。

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来源
《科技管理研究》 |2022年第4期|I0002|共1页
作者
刘冬梅;
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作者单位

长春工业大学人文信息学院;

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正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
教学体系构建; 大数据技术; 沟通作用; 国际交流; 大学英语混合式教学; 设计与实践; 学生英语综合素质; 全球化经济;

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