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岗位能力导向的模块化实践教学模式探索

         

摘要

岗位能力欠缺是高职学生就业难的主要原因,也是用人单位对高校教育培养模式的质疑所在。作为岗位能力培养的主要教学方式,实践教学模式存在与社会需求的脱钩,需要进行改革和优化。本文以旅游管理专业为例,分析了其岗位能力,构建了岗位能力导向的模块化实践教学模式,并论述了这种教学模式的实现途径、评价和控制。

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