职校语文课堂教学之我见

丁亭

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随着社会的发展,教育的转型,社会对职教人才的要求,不仅仅在于人才拥有的高技能,更重要的是人才的高素质.所以,文化基础课在职业教育中起着举足轻重的作用,扮演着学生素质、行为的引导者.而在众多学科中语文教学一直处于十分尴尬的位置.目前的职校学生普遍存在着文化基础弱,自卑心理强,厌学情绪重等现象.语文课堂教学也缺乏应有的生气和活力.本人通过实践和探索,积累了一些感性的认识.

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来源
《中国西部科技》 |2012年第3期|9395|共2页
作者
丁亭;
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作者单位

甘肃省天水市职业技术学校;

甘肃天水741000;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
职业教育; 语文教学; 课堂; 因材施教; 实践运用;

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