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浅谈对信息技术课的认识

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摘要

随着社会信息化程度的加深,许多发达国家已经认识到,信息社会所需要的人才必须具有良好的信息意识和信息能力,基础教育应承担起培养这种素质的职责.从20世纪80年代起,美国、英国、日本等发达国家极有远见地对基础教育提出了从培养目标到课程内容的信息课程要求.我国也充分意识到培养学生信息能力的重要性.

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来源
《中国西部科技》 |2004年第20期|51-51|共1页
作者
祁邨邨;
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作者单位

南阳医学高等专科学校;

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正文语种 chi
中图分类教育;
关键词

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