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WPBL教学模式在人体寄生虫学本科理论教学中应用的探索

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为探讨网络平台下PBL(WPBL)教学法在本科教学中的应用效果,对本校2008级临床医学专业300名学生进行分组教学,实验组采用WPBL教学法,对照组采用传统教学法(LBL).课程结束后对两组学生进行理论测试,同时对实验组进行问卷调查.

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来源
《科学时代》 |2011年第5期|192-194|共3页
作者
吴玉龙; 程梅;
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作者单位

滨州医学院;

滨州医学院;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
WPBL; 教学法; 人体寄生虫学; 教学质量;

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