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中职美术教育的创感培养探究

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摘要

创感时代的到来，对中职美术教育提出了新诉求。它要求中职美术教育更应特别重视想象力、直觉思维能力、创造思维能力和实际操作能力的培养，培养学生的创感能力。本文从三个方面探讨了创感相关能力的培养。

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来源
《小作家选刊(教学交流)》 |2013年第5期|97-97|共1页
作者
席学清;
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作者单位

河南省固始慈济高级中学;

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正文语种 chi
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关键词
中职; 美术教育; 创感培养;

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