CLEC中常用-ly副词的频率分布及其对词汇教学的启示

雷秀云

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CLEC中常用-ly副词的频率分布及其对词汇教学的启示

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以-ly结尾的副词在学术英语文本中使用频率较高.本文调查中国英语学习者语料库(CLEC)中常用-ly副词的频率分布情况,以期为学术英语教学,特别是词汇教学提供借鉴.统计结果表明CLEC中最常用的10个-ly副词的频率分布与FLOB语料库中相应的-ly副词有较大差异.笔者查看了CLEC中三个比较有代表性的-ly副词的使用情况,解释其频率分布差异产生的原因,探讨其对教学的启示.

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来源
《山东外语教学》 |2017年第6期|39-50|共12页
作者
雷秀云;
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作者单位

上海交通大学外国语学院,上海200240;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类语文教学;
关键词
频率分布; -ly副词; 学术英语; 词汇教学;

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2. 英语中以-ly结尾的副词与相应的非-ly结尾的副词用法比较 [J] . 张顺生 . 山东师范大学外国语学院学报（基础英语教育） . 2006,第006期
3. 带-ly的副词和不带-ly的副词用法辨析 [J] . 周开鑫 . 语言教育 . 1992,第001期
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