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上海市嘉定区教育学院副院长花洁助推学习设计师成长——数据支持下的区域教师精准培训

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＜正＞当今的教师教育可能存在哪些问题?我们没有建立起促进教师发展的新生态。很多培训没有考虑教师的供需矛盾,培训的内容、形式跟教师实际需求不一致,没有满足教师多样化和个性化的学习。基于这三点,我们今天的教师培训本质是什么?我们要促进入的发展,也就是教师的专业成长。

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《上海教育》 |2018年第19期|26-26|共1页
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正文语种 chi
中图分类计算机化教学;教师;
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