学习科学会给教育带来什么

首页> 中文期刊> 《上海教育》 >学习科学会给教育带来什么

学习科学会给教育带来什么

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

＜正＞从学习科学的观点看,在学校教育这种特定的学习环境中,理想的教学方式是,教师将培养目标和课程内容设计为一系列学生主导的探究和实践活动,并组织实施,学生在这个过程中不断探索、发现、交流,形成和发展自己的知识、观念和方法,达成课程目标的要求。教师在学生活动过程中监控学生的活动进程和知识建构状况,提供必要的支持和引导。

著录项

来源
《上海教育》 |2013年第13期|54-54|共1页
作者

展开▼
作者单位

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类其他;
关键词

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 学习社会给成人教育带来了什么 [J] . 林永希 ,徐国璋 ,韩冰清 . 高等继续教育学报 . 2002,第4期
2. “互联网+”一定会给农业带来根本性变化——访中国农业科学院信息研究所农业监测预警团队首席科学家许世卫 [J] . 周凯玲 . 中国商界 . 2016,第7期
3. 如果你是一位无所不能的科学家,你会给这个世界,带来什么有用的发明? [J] . . 小雪花 . 2012,第z1期
4. 如果你是一位无所不能的科学家,你会给这个世界,带来什么有用的发明? [J] . . 小雪花 . 2012,第1期
5. 背离伦理的科学技术会给我们带来什么? [J] . 童恒萍 ,王会波 . 自然辩证法通讯 . 2005,第2期
6. 高等教育的困惑与势科学解惑——《信息人教育学——势科学与教育动力学》带来高等教育变革的希望 [C] . Hui Shupeng ,惠树鹏 . 首届势科学与信息动力学学术论坛 . -1
7. 加入派系会给公司带来额外收益吗? [A] . 严琨 . 2017

学习科学会给教育带来什么

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅