为家长进课堂叫好

王惠瑛

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为家长进课堂叫好

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＜正＞一直以来,对于课堂教学情况,家长只能从孩子的口里、孩子的学习成绩及舆论上去了解一二,可谓"雾里看花"。去年笔者所在的学校为加强学校与家长、社会的沟通,打破闭门教学的传统,邀请学生家长走进校园,进入课堂听课、评课。对此,笔者认为好处是显而易见的。首先,家长被请进课堂,使其感受到学校、教师对他们的尊重和信任,缩短家长与教师的距离,有助于教师与家长之间的交流和沟通,共同担起对孩子教育的责任。

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来源
《上海教育》 |2008年第12期|5-5|共1页
作者
王惠瑛;
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正文语种 chi
中图分类教育改革与发展;
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