教师专业化  提高教师职业素养的必由之路

赵元政

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教师专业化提高教师职业素养的必由之路

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＜正＞进入新世纪以后,教育从社会经济发展的边缘走向中心,"人才兴国"的发展战略、可持续发展的战略的实施再次把教师队伍建设推向教育改革的风口浪尖。社会公众和舆论对教师职业往往强调诸如热爱、奉献、表率等道德上的要求以及传递知识技能的要求,而对教师这一职业所需专业素质缺乏全面而深刻的认识。实际上,教师更应是一个研究者,像医生、律师一样"术业有专攻",成为其他行业的人不可替代的、令人尊敬和羡慕的职业。要把教师职业提高到这样一个具有一定学术水平和专业性质的较高层级,只有通过教师专业化这条途径。

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来源
《上海教育》 |2005年第7期|36-36|共1页
作者
赵元政;
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作者单位

重庆市渝中区教委主任;

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正文语种 chi
中图分类教师;
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