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高中学分制:现实离梦想有多远?

         

摘要

<正> 2001年的9月开学,上海各大媒体都把目光聚焦到一个名叫张思诚的男孩身上。这名上海交通大学计算机系的大一新生高考成绩距录取分数线差3分,然而他凭借大同中学“计算机特长认定”所获的奖励学分,坐上了高校“直通车”。这一年,通过由复旦大学、上海交通大学等高校知名专家主持鉴定的“大同特长认定”而直升入高校的“幸运儿”共有4名。

著录项

  • 来源
    《上海教育》 |2004年第7期|15-18|共4页
  • 作者

    沈祖芸;

  • 作者单位

    本刊记者;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 G637.3;
  • 关键词

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