质量:世界高等教育发展的共同主题

董秀华

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＜正＞回顾上世纪后半叶世界各国高等教育发展的历史,我们不免感慨各国高等教育发展的轨迹是如此惊人地相似。上世纪六七十年代,世界范围的高等教育先后经历了爆炸似的规模大扩充。也正是因为这次大扩充,高等教育在敞开大门容纳更多的受教育者的同时,也把自己从神秘的花园和封闭的象牙塔推向了社会的中心.唤醒了社会多方利益群体关注高等教育的意识。之后不久,迅速而无限制的规模扩充导致的教育质量滑坡问题引起政府和社会的高度关注,加之全球性经

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来源
《上海教育》 |2003年第17期|57-57|共1页
作者
董秀华;
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作者单位

上海市教育科学研究院高教所助理研究员;

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正文语种 chi
中图分类世界;
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