IEA公民教育研究带来的借鉴与启示

刘静; 傅禄建; 王珺瑶

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＜正＞在中小学德育评估中体现家庭、学校、社会对于学生品德发展的重要作用,促进社会各方"责任共享"应成为当前中小学德育评价改革的目标之一。IEA是国际教育成就评估协会（International Association for the Evaluation of Educational Achievement）的简称。IEA是国际性的非官方的教育研究合作机构,主要从事国际教育政策和实践的比较研究,20世纪60年代末开始涉足公民教

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来源
《上海教育》 |2015年第25期|31-31|共1页
作者
刘静; 傅禄建; 王珺瑶;
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作者单位

"中小学德育课程一体化效果评估"课题组;

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正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词

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