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视障儿童共享娱乐空间设计初探

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摘要

从关爱视障儿童健康、关注视障儿童生理心理需求的角度出发,通过对视障儿童生理、认知、心理等方面的分析,运用通用设计与包容性设计相结合的理念,从安全、情感、娱乐三个维度着手,对视障儿童共享娱乐空间的设计进行了初步研究和实践尝试。

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来源
《山西建筑》 |2022年第23期|46-49|共4页
作者
史小禾;
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作者单位

北京林业大学;

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正文语种 chi
中图分类 TU241.049;
关键词
视障儿童; 共享娱乐空间; 场景设计;

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