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“概论”课针对性教学析论

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摘要

“概论”课的教学效果亟待提高，而针对性教学是其关键。“概论”课的针对性教学就是针对大学生的思想实际教学，就是着力化解大学生对“概论”课以及某些重大理论认识问题的误解和偏见，就是关注学生所关注，竭力为他们释疑解惑，同时还要努力转变教学方式和考试方式

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来源
《社科纵横》 |2012年第8期|146-148|共3页
作者
邢战国;
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作者单位

河南大学马克思主义学院河南开封475001;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
“概论”课; 思想实际; 针对性教学;

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