浅谈工业机器人技术课程教学

王龙

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当前,我国经济和科技均得到了高速发展,以此为基础,我国现代化制造业不断向智能化、信息化以及数字化的方向高速发展,工业机器人技术得到了越来越广泛的应用,相关专业也应运而生.教师应该健全德技并修、工学结合育人机制,知行合一,在实践中掌握知识与技能的同时养成正确价值观与工匠精神.笔者通过教学试点,在教学中以学生为中心设计教学,提高了学生学习积极性与参与度,教学目标完成效果显著.

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来源
《南北桥》 |2021年第3期|128|共1页
作者
王龙;
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作者单位

郴州工业交通学校湖南郴州 423000;

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正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
工业机器人; 技术课程; 编程教学;

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