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努力培养21世纪的中国工程师

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摘要

从21世纪赋予中国工程师的崇高使命出发,讨论了工程教育工作者对工程文化和对工程师的角色扮演、时代价值及其必备品质应有的新认识,进而就创新能力和创新品质、实践能力和实干精神、创业精神和忧患意识、指挥才干和领袖胆识四方面品质加以简要剖析,同时提出工程教育相应改进的意见.

著录项

来源
《中国工程科学》 |2001年第6期|19-23|共5页
作者
王沛民; 孔寒冰;
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作者单位

浙江大学管理学院,杭州,310027;

浙江大学管理学院,杭州,310027;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类工程基础科学;
关键词
工程师; 工程师品质; 工程教育; 创新; 改革;

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