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组织实施英语课堂教学浅谈

         

摘要

<正>英语课堂教学活动的设计是教师创造性的劳动,而课堂教学活动的实施则是教师艺术性的再创造、再加工。教师所设计的英语课堂活动是否能在课堂教学活动中顺利实施,获得理想的教学效

著录项

  • 来源
    《成功:教育》 |2010年第4期|92-92|共1页
  • 作者

    熊文伦;

  • 作者单位

    贵州省余庆县构皮滩中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 英语;
  • 关键词

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