创设情景,作文教学鲜活灵动

王金芳

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创设情景,作文教学鲜活灵动

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情景创设要注意实用性,应把握情景创设所要具备的要素——情感性和鲜活可感性.王国维在《人间词话》中说:"境非独谓景物,喜怒哀乐,亦人心中之一境界."可见,创设情景首先要善于掀起学生的情感波澜,让他们在情感的波涛中作文,在作文中陶冶情操;鲜活可感性即要求教师努力创设生动、直观的情景,引导学生在情景的体验中进行作文创作.

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来源
《作文成功之路（中旬）》 |2019年第7期|42-42|共1页
作者
王金芳;
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作者单位

江苏省丹阳市实验学校;

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