首页> 中文期刊> 《林区教学》 >小学课堂教学创新实施路径中的反思

小学课堂教学创新实施路径中的反思

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

教育的创新直接体现在课堂教学创新中,小学教师课堂教学创新则体现在多媒体教学的运用、课堂教学模式的改变、师生的互动交流等方面.然而板书被多媒体的替代、小组位置搭配的合理性、教师提出问题的有效性等问题依然值得反思.

著录项

来源
《林区教学》 |2017年第5期|115-116|共2页
作者
周琴;
展开▼
作者单位

海南师范大学教育与心理学院,海口571158;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词
课堂教学创新; 板书; 位置搭配; 问题的有效性;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 小学课堂教学中"虚假反馈"现象的反思与超越 [J] . 王莹 . 教学与管理（小学版） . 2017,第009期
2. 浅论反思在小学课堂教学中的实施 [J] . 周一妍 . 作文成功之路（中旬） . 2017,第006期
3. 小学课堂教学中教师教学评价用语反思 [J] . 高小平 . 当代教育理论与实践 . 2013,第006期
4. “线上教学”背景下小学课堂教学创新的实践研究 [J] . 杨树城 . 文理导航 . 2020,第036期
5. 信息技术与小学课堂教学创新整合的实践探讨 [J] . 和国伟 . 课堂内外·教师版 . 2018,第001期
6. 大数据时代中小学课堂教学测评体系的反思与构建 [C] . 万文涛 . 全国教育管理学科专业委员会第十六届学术年会 . 2017
7. 小学课堂秩序的反思与重建 [A] . 柴楠 . 2009

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号