利用京剧教学培养幼儿具有良好心理品质

阎军

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京剧是我们国家的国粹,是一门综合的戏曲艺术,它与幼儿教育有着密切的关系,弘扬京剧艺术,帮助幼儿了解我国优秀的民族艺术,弘扬京剧艺术,是十分必要的.基于此,我园进行京剧特色课程的园本开发,积极尝试将京剧艺术融入到幼儿园的课程活动之中,京剧教学也成为我园实施素质教育的重要途径和内容.学习京剧,极大地促进了幼儿良好心理品质的发展,使幼儿顺利地步入心理健康发展的轨道.

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来源
《林区教学》 |2013年第6期|120-121|共2页
作者
阎军;
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作者单位

道外区政府机关幼儿园,哈尔滨150020;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类学前教育、幼儿教育理论;
关键词
幼儿; 京剧艺术; 心理品质;

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