关于中小学教师信息技术应用能力培训的几点思考

毕海滨; 张宝

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本文针对中小学教师信息技术应用能力培训的特点,结合《教育信息化2.0行动计划》目标,在对目前教师信息技术应用能力培训中遇到的一些实际困难加以分析的基础上,提出中小学教师信息技术应用能力培训内容的设计方法,以及如何采取合理的培训策略来提高培训效率等,以探索解决当前中小学教师信息技术应用能力培训问题的途径与思路。

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来源
《新课程教学（电子版）》 |2020年第15期|P.115-117|共3页
作者
毕海滨; 张宝;
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作者单位

北京师范大学出版集团;

北京市西城区教育研修学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类计算机化教学;
关键词
信息技术应用能力; 培训内容; 培训策略;

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