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数字乡村背景下农村居民数字素养的培育与提升--基于生态系统理论视角

         

摘要

随着数字发展的浪潮,农村居民的数字素养已成为农村数字化转型的重要影响因素之一,而当前我国农村居民的数字素养仍处于较低水平,制约着数字乡村的建设进程。村民相对较低的数字素养并不能单纯归咎于其自身,而是其所处的微观、中观、宏观环境共同作用的结果。因而,要提升农村居民的数字素养,也就需要从这三个层面入手,树立农村居民主体意识,增进村民数字参与,建立社会支持体系,提升村民学习活力,并增强宏观政策引领,营造良好的社会氛围。

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