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浅谈基于建构主义学习理论的高校排球教学

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摘要

运用文献资料、逻辑分析等方法对我国高校排球教学中存在的不利因素进行分析，提出在建构主义学习理论的基础上，对排球教学模式和教学方法进行尝试改革，提高排球教学效率，促进高校排球教学较好发展。

著录项

来源
《商品与质量·学术观察》 |2012年第6期|135-135|共1页
作者
辛绪坤;
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作者单位

湖南科技职业学院,湖南长沙410118;

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正文语种 chi
中图分类球类运动器具;
关键词
建构主义理论; 高校; 排球教学;

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