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让学生在数学实验活动中学习数学--以椭圆的定义为例

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本文尝试依托教材资源,设计有关椭圆定义的数学实验,以数学实验这种教学方式和学习方式来辅助传统教学,让学生在数学实验活动中学习数学,提升数学学科素养。

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来源
《新一代：理论版》 |2020年第2期|P.84-85|共2页
作者
吴永皓;
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作者单位

玉门油田第一中学甘肃玉门735019;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
数学实验; 制作实验模型; 操作实验; 信息技术;

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