“五项管理”背景下中学生大课间操的形式与内容研究

彭勃

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“五项管理”背景下中学生大课间操的形式与内容研究

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在国家出台“双减”政策,强调注重“五项管理”的背景下,作为中学体育重要组成部分的课间操越来越受到重视。学生通过课间操缓解紧张学习的疲劳,让身体得到放松和休息,同时通过大课间操统一活动,不仅能锻炼学生体魄健康,还能塑造学生拼搏坚毅的体育精神,还能减轻学习压力促进学生心理健康。增强小学体育教学的实效性。为了进一步落实素质教育,本文探讨如何创新构建中学生大课间操的形式与内容,本着发挥课间操综合优势,满足学生身心需要,提高学生身体素质,促进学生健康成长的原则。以期为同行提供借鉴共同进步。

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来源
《新一代：理论版》 |2022年第13期|0031-0032|共3页
作者
彭勃;
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作者单位

上海市金山初级中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类文化理论;
关键词
中学生; 大课间操; 形式与内容;

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