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黄颖;
南京师范大学;
美学素养; 高校教师; 转载; 美学理论; 高层次人才; 文化底蕴; 审美实践; 审美活动;
机译:转载“向Arti Hurria,M.D的致敬”。 (从J. Geriartr转载。oncol。第10卷,PG 1-3,2019)
机译:“苏丹核医学与介入心脏病学部门职业暴露的转载:它们是辐射保护标准?” (从Vol 160,PG 100-104,2020转载
机译:转载“热带,干旱和海洋气候中城市道路污垢的元素评估”(从辐射物理和化学转载,Vol 160,PG 48-55,2020)
机译:尝试通过“每个人都转载”分析转载纺织品
机译:学校改革的影响:美学素养框架的后续研究。
机译:关于转载自洛矶山脉医学杂志(Rocky Mountain Medical Journal)的加州和西医(California and Western Medicine)十月刊中转载的有关社会医学文章的转载。
机译:巩固年轻和成人农民的综合的美学素养
机译:通过高校教师发展拓展城市少数民族社区老年学教育
机译:高校教师学历资格评估体系
机译:高校教师辅助设备
机译:用于扩展和缩回机载转载设备的机载转载系统和方法
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