初中数学开放式课堂的作用及构建路径思考

白生新

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传统的初中数学课堂只注重对知识的传授,而学生大多时间只能被动地接受,这在很大程度上限制了学生的想象力和创造力。而开放式课堂教学模式的构建,则能为学生创造更加自由的学习空间,激发学生课堂学习的主动参与,更好地提升学生的学习效果。因此,初中数学教师要学会走开放式的教学路径。本文就从初中数学开放式课堂入手,浅谈开放式课堂的作用和构建路径。相对于传统封闭式教育,开放式教育是一种新型的教育形式,是一种鼓励学生主动参与、以学生为中心的学习模式。

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来源
《天津教育》 |2022年第2期|51-53|共3页
作者
白生新;
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作者单位

甘肃省张掖市甘州区金安苑学校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
开放式课堂; 初中数学; 开放式教育; 教学路径; 封闭式教育; 主动参与; 构建路径; 学生的学习;

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