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浅议如何激发高中生的学习动机

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摘要

一、问题的提出通过教学实践中的观察、分析和研究，笔者发现高中生中，特别是复读班学生和职业高中生中有一定数量的学生．缺乏学习的自觉性、主动性、积极性，他们的心态是过一天算一天，坐在课堂也是身在教室心在外，对学习没有热情，对考试成绩的好与坏常常，报以无所谓的态度，旷课时有发生。

著录项

来源
《西藏教育》 |2005年第10期|31-33|共3页
作者
谢朝进;
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作者单位

西藏日喀则地区一高;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类教学研究与改革;
关键词
高中生; 学习动机; 教学方法; 学习兴趣; 主题班会; 学习竞赛; 教学研究;

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