首页> 中文期刊> 《时代人物》 >基于思维导图的大学英语阅读教学改革研究

基于思维导图的大学英语阅读教学改革研究

         

摘要

该文采用文献法、逻辑分析法等对目前大学英语阅读教学中存在的问题进行分析,论述思维导图在大学英语阅读教学中的运用,并通过案例进行具体分析,旨在解决传统阅读教学的弊端,激发学生的阅读兴趣,引导学生进行积极思考,提高对语篇的理解和吸收,促进对阅读材料整体意义的把握,培养学生的阅读能力,使教学活动真正实现由“教”到“学”的转变。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号