柯氏模型在重症医学科护理规培生身体约束培训中的应用

唐世丹; 黄霞红; 林灵旭; 黄坤秀

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柯氏模型在重症医学科护理规培生身体约束培训中的应用

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目的探讨应用柯氏评估模型评价重症医学科护理规培生对身体约束培训的效果。方法选取符合纳入和排除标准的57例重症医学科护理规培生,采用前后对照,2018年1月—6月的重症医学科护理规培生为对照组,28例;2018年7月—12月的重症医学科护理规培生为观察组,29例。对照组采用身体约束常规临床经验培训教育和管理,观察组采用规范化培训身体约束和管理。采用柯氏评估模型,对从反应层面、学习层面、行为层面3个方面进行效果评估,评估时间为干预前、干预第1个月、干预第2个月。结果观察组对培训满意度、对身体约束知识掌握、对身体约束实施情况,与对照组比较,差异均具有统计学意义（P＜0.05）。结论对重症医学科护理规培生采用规范化培训身体约束及管理,不仅能提高护理规培生对培训的满意度,还能随着时间的推移,加固对身体约束培训知识的掌握,改善对患者身体约束的情况。

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来源
《当代护士（专科版）》 |2021年第11期|185-187|共3页
作者
唐世丹; 黄霞红; 林灵旭; 黄坤秀;
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作者单位

四川省德阳市人民医院重症医学科;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类职业培训;
关键词
柯氏模型; 重症医学科; 身体约束; 培训;

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