首页> 中文期刊>大学(学术版) >混合方法研究的国际态势及其对我国教育研究的启示--基于2006-2015年混合方法期刊的文献计量与可视化分析

混合方法研究的国际态势及其对我国教育研究的启示--基于2006-2015年混合方法期刊的文献计量与可视化分析

     

摘要

美国是世界博士后制度的始创国和最大招收国,分析美国博士后教育新发展,可以更好地掌握美国博士后发展新动态。通过对美国博士后招收机构、博士后资助及博士后研究成果方面的分析,发现博士后招收机构呈集中化趋势,非政府资助增长越来越快,博士后研究逐渐受到重视。

著录项

  • 来源
    《大学(学术版)》|2016年第3期|55-68|共14页
  • 作者

    陶旭; 李一杉;

  • 作者单位

    淮北师范大学;

    华东师范大学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号