国内MOOC研究的回顾与展望——2012—2016年CSSCI与中文核心期刊文献数据分析

李静; 李新房

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MOOC在我国正如火如荼地开展,国内知名高校(清华大学等)纷纷加入MOOC的开课阵营,并取得了一定的成果.除此之外,国内对MOOC的研究也与日俱增,研究文献数量逐年增加.本研究通过文献分析法和内容分析法,对中国知网相关CSSCI和中文核心期刊文献(2012—2016年)进行分析,试图从年度刊载数量、关键词、被引用频次、作者单位、研究内容等方面探寻MOOC的研究现状,并对MOOC的未来发展提出展望.

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来源
《出版广角》 |2017年第12期|78-80|共3页
作者
李静; 李新房;
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作者单位

西藏民族大学教育学院;

西藏民族大学教育学院;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
MOOC; 慕课; 课程教学;

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