MOOC背景下以课程开发为核心的大学英语教材出版研究

许丹丹

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近年来，MOOC教育理念在全世界范围内得到了迅速传播，我国很多的高校也开始进行了传统学科教学与MOOC教育理念、技术的融合探索。本文首先分析了MOOC背景下的大学英语教学特点，然后提出了以课程开发为核心，联合高校、MOOC教师进行网络课程开发设计，改进数字化英语教材，加强英语教材版权保护，打造服务型、个性化、数字化英语教材的出版思路，以期为大学英语教材更好地适应MOOC教学挑战提供有效的理论依据。

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来源
《出版广角》 |2016年第2期|81-82|共2页
作者
许丹丹;
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作者单位

广西外国语学院;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
大学英语; 教材出版; MOOC;

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