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李会吉; 孙海杰; 冯世柳;
郑州师范学院化学化工学院;
河南 郑州;
结构化学; 教学策略; 教学改革;
机译:诗歌:探索同理心的创新教学策略,从哺乳期间探索同理心
机译:陶氏化学,探索日本化学工业的未来(第2部分)寻求新的突破 - “创新”和“创新”
机译:探索简单的解释和代理对批量深度强化学习诱导的教学策略的影响
机译:比较基于个性化文学的初中课程的阅读教学策略和实践与同一所独立学校的中学学科结构中的阅读教学策略和实践的比较
机译:教学策略和产品创新的调查数据:以尼日利亚选定的大学生为重点
机译:应用教育软件包(化学实验室,QuimAP 2012,Quimicao-化学1.0和Ras win版本2、6.4)的重要性,将其作为一种构造主义和创新性的教学策略,用于向学生教授化学2015年下半年,位于自然物理科学领域的圣特雷莎-卡拉佐市圣特雷莎研究所下午班的A级十年级
机译:创新的教学策略:军事和民间教育环境的成功学习系统。
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
机译:通过多维互补差分建议和探索进行计算机辅助创新的系统和方法
机译:通过探索关键事件的过去经验来进行强化学习探索
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