首页> 中文期刊> 《职业教育研究》 >五年制高职英语教育专业学生词汇习得现状调查与研究——基于罗定职业技术学院的调查

五年制高职英语教育专业学生词汇习得现状调查与研究——基于罗定职业技术学院的调查

         

摘要

通过对罗定职业技术学院五年制高职英语教育专业学生词汇习得的现状进行调查,了解学生词汇习得策略的使用情况,证实了词汇习得策略与词汇量之间存在一定的相关性,探究提高词汇教学效果和促进学生词汇习得的策略.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号