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中职英语课堂“以活动为导向”教学改革实践

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摘要

我国职业教育现已得到广泛普及和关注。当前，可行、有效、能提高学生学习积极性的教学模式和教学方法是一线教师和专家致力研究的方向。本文结合一个英语词汇教学的成功案例，以调动学生的学习积极性为目标，详细分析了一节中职英语公开课各个教学环节的优化处理做法，同时，就公开课存在的问题提出了若干建议。

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来源
《职业教育研究》 |2014年第2期|95-98|共4页
作者
李欣蔚;
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作者单位

广东省惠州农业学校广东惠州 516023;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
中职英语; 以活动为导向; 教学改革; 教学活动设计;

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