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辅导员参与高职学生职业指导实践之经验

         

摘要

"人职匹配理论"指出,帮助人们正确择业的三大要素是知己、知彼、抉择。辅导员对高职学生的职业指导实践要全员关心,建立院、系、班三级就业指导体系。全程参与要坚持从学生一年级到毕业后共三四年的时间,每年应有不同的侧重点。全面指导要围绕了解人、认识职业、确定目标进行。

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