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高职院校《公共关系学》课程实践教学方法初探

         

摘要

<公共关系学>是一门实践性和应用性都很强的专业基础课,但目前该课程教学仍偏重于理论教学和基本知识的传授,教学方法呆板、落后,不能激发学生兴趣,不利于提高学生的实践操作能力.为适应市场经济条件下高职教育教学要求,应进行<公共关系学>课程实践教学改革,探索出具有高职教育特色的<公共关系学>课程教学新模式.

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