女大学生学习计算机障碍及对策探索

机译：计算机支持的协作学习（CSCL）是否可以促进男女大学生反刻板的性别沟通方式？

机译：学习障碍学生的计算机介导的感官学习模型

机译：女大学生学习者基于人格特质的英语学习策略预测应用

机译：黑人和拉丁裔男女大学生在工程和相关词条的成功的制度障碍

机译：有学习障碍的大学生：以女大学生描述其学业成功学习策略为例。

机译：决策缺陷与神经性厌食症高风险女大学生的学习障碍有关：爱荷华州赌博任务和预期价学习模型

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机译：基于计算机的听力障碍儿童在台湾教师与家长的言语训练与学习软件。

机译：生成用于检测自动驾驶情况和计算机中的障碍物的学习数据集的方法，学习方法以及使用该方法的学习设备

机译：计算机中介的小组学习环境中学习者障碍的计算语言学分析

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